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menu aller au contenu principal accueil le reci présentation objectifs programme d’actions portail européen sur l’intégration… partenaires, financeurs contribution au réseau les membres avdl – auvergne-rhône-alpes cofrimi – occitanie espace – paca irev – hauts-de-france oriv – grand est les productions la base documentaire contacter le reci note « prévention des discriminations dans l’emploi : quel est le chemin parcouru depuis dix ans ? » – mars 2018 réseau reci, mars 2018. 14 p. en 2006, le réseau reci présentait une note de cadrage sur la manière dont les entreprises appréhendaient la prévention des discriminations. a partir des ressources documentaires et des travaux d’étude disponibles, cette note pointait le fait que les discriminations au travail, et en particulier à l’embauche, étaient celles le plus souvent mises en avant. ce sont également celles qui ont le plus donné lieu à la mise en œuvre d’actions. d’ores et déjà, le réseau avait identifié plusieurs enjeux pour renforcer la portée des démarches mises en œuvre : développer et optimiser la formation des acteurs, saisir l’opportunité du développement des « diagnostics diversité » ou encore, faire de la prévention du risque discriminatoire un enjeu de communication et un facteur de performance pour l’entreprise. plus de 10 ans après, quel est l’état des savoirs ? quelles sont les avancées, tant au niveau du cadre légal que des outils et des actions mises en place ? telles sont les questions qui ont guidé l’élaboration de cette note de cadrage qui propose, en s’appuyant sur les ressources documentaires disponibles et les pratiques observées par les membres du réseau reci, d’actualiser l’analyse de la situation, dans un contexte où le cadre et la sémantique continuent d’évoluer. accéder à la note « prévention des discriminations dans l’emploi : quel est le chemin parcouru depuis dix ans ? mars 2018 cette entrée a été publiée dans actus le mars 30, 2018 par admin . bibliographie prévention des discriminations et éducation – décembre 2017 réseau reci, décembre 2017, 12 p. cette bibliographie s’intéresse à la prévention des discriminations dans l’éducation, dans le champ scolaire (hors périscolaire). elle recense la documentation parue depuis 2012 pour faire suite à la bibliographie education «discrimination, diversité, intégration, égalité des chances» réalisée par le réseau reci en 2012 dans le cadre d’une réflexion sur les enjeux relatifs à la gestion de la diversité et à la lutte contre les discriminations dans le champ éducatif. accéder à la bibliographie « prévention des discriminations et éducation » cette entrée a été publiée dans actus le janvier 25, 2018 par admin . note de cadrage « parcours d’installation des primo-arrivants et diversité des territoires » – juin 2017 réseau reci, juin 2017, 18 p. dans un point de vue sur « les politiques territoriales d’intégration », publié en 2015, le réseau reci mettait en avant des points de vigilance à prendre en compte afin d’assurer une intervention efficiente dans le cadre de la construction des parcours d’intégration des primo-arrivants, élément phare de la refondation de la politique d’intégration. ayant identifié les conditions favorisant l’optimisation de la politique territoriale d’accueil et d’accompagnement des primo-arrivants, le réseau invitait à mettre en oeuvre des logiques d’intervention différentes entre le national et le local, et à adapter avec souplesse les actions à mener en fonction des publics accueillis. après avoir rappelé les éléments de cadrage national (1ère partie), la présente note poursuit la réflexion en s’appuyant sur quelques déclinaisons territoriales de la politique d’accueil et d’accompagnement des primo-arrivants (2ème partie) : comment les acteurs (etat, collectivités et associations) construisent-ils les partenariats nécessaires ? quelles actions concrètes découlant de ce positionnement sont mises en oeuvre pour permettre aux primo-arrivants de s’inscrire dans ces parcours ? les réponses apportées à ces interrogations permettent de prendre la mesure de la diversité des approches locales, de leur multiple articulation potentielle, que ce soit avec le système d’acteurs, les lieux d’implantation ou les caractéristiques socio-démographiques des primo-arrivants (3ème partie). les réponses ont également généré la mise en lumière de quelques exemples de « bonnes pratiques » (4ème partie). au vu de tous ces éléments, il a été possible d’extraire un certain nombre d’enseignements et de préconisations (5ème et 6ème parties) pour améliorer les parcours d’intégration. accéder à la note de cadrage « parcours d’installation des primo-arrivants et diversité des territoires » – juin 2017 cette entrée a été publiée dans actus le juillet 12, 2017 par admin . bibliographie « mixité sociale et logement » – mars 2017 réseau reci, mars 2017, 12 p. cette bibliographie, non exhaustive, propose des ressources sélectionnées par les membres du réseau ressources pour l’egalité des chances et l’intégration, et postérieures à la revue de la littérature dans une perspective comparative sur la mixité sociale dans l’habitat réalisée par thomas kirzsbaum en 2008. elle s’inscrit dans le contexte des comités interministériels à l’égalité et à la citoyenneté et de promulgation de la loi egalité citoyenneté qui consolide le cadre législatif en la matière. le fait que la rénovation urbaine est perçue comme une expérimentation de mise en oeuvre de l’objectif de mixité sociale se traduit dans le nombre de ressources de cette bibliographie y faisant référence. vous trouverez également quelques retours d’expériences françaises et étrangères qui pourront être complétés dans les futurs travaux du réseau. accéder à la bibliographie « mixité sociale et logement » cette entrée a été publiée dans actus le juin 30, 2017 par emilie arnoulet . recueil d’outils pédagogiques sur la laïcité – décembre 2016 réseau reci, décembre 2016, 27 p. ce recueil, réalisé par le réseau reci, permet de disposer d’outils conceptuels, nécessaires à une véritable compréhension et maîtrise de ce principe et de supports à la réflexion et au débat, d’outils pratiques et ludiques pour mener une action pédagogique. il est le fruit d’un travail de recensement et de sélection d’outils pédagogiques sur la laïcité. il s’adresse à toutes les actrices et tous les acteurs de l‘animation socio-culturelle, de la formation, de l’éducation, de l’orientation (enseignants-es, formateurs-trices, éducateurs-trices, animateurs-trices…) et de l’insertion. il a pour ambition de fournir des clés de décryptage de ce principe pour éviter que les professionnels-les ne se sentent démunis, ou bien même « à court d’arguments » sous prétexte qu’ils ne maîtrisent pas suffisamment le sens ou les enjeux. accéder au recueil d’outils pédagogiques sur la laïcité cette entrée a été publiée dans actus le décembre 9, 2016 par admin . point de vue sur… la laïcité au service du lien social réseau reci, décembre 2016, 7 p. les attentats de janvier 2015 ont renforcé les interrogations de la société française sur ses fondements, sa capacité à partager et faire vivre un socle commun de valeurs et de principes. les événements survenus depuis (succession d’attentats, tensions et développement d’actes racistes), accompagnés d’une exacerbation des peurs ont entraîné repli et rejet. ils ont également révélé certaines difficultés pour les professionnels au contact des publics, notamment les plus fragiles (jeunes, habitants des quartiers populaires…) à apporter des réponses claires et univoques sur ces valeurs et principes, mais aussi, plus globalement, pour répondre aux questions qui leur sont posées sur ces événements et leur réception dans la société française. accéder au point de vue sur… la laïcité au service du lien social cette entrée a été publiée dans actus le décembre 8, 2016 par admin . bibliographie « laïcité » – juin 2016, mise à jour décembre 2016 cette sélection bibliographique sur le thème « laïcité » a été réal
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